Guía didáctica

APUNTES DIDÁCTICOS
Información detallada sobre el enfoque pedagógico del contenido de la unidad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Para cada unidad.
SOLUCIONARIO
CÁLCULO MENTAL
Planteamiento de tres situaciones matemáticas que deben resolverse mentalmente.
HISTORIA
Narración de la escena inicial que contextualiza el contenido esencial de la unidad.
PREGUNTAS
Preguntas relacionadas con la observación de la imagen y la comprensión de la narración de la escena inicial.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Propuesta abierta de actividades que el profesorado podrá utilizar según su criterio, de acuerdo con las necesidades y los ritmos de aprendizaje que hay en el aula. Estas actividades facilitan la atención a la diversidad de capacidades y habilidades del alumnado. Gracias a estas actividades, los contenidos se pueden introducir y consolidar con garantia de éxito.
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NOTAS
Apreciaciones específicas del equipo de autores sobre aspectos interesantes de las actividades del libro del alumno y alumna.
RETOS MATEMÁTICOS
Situaciones matemáticas que los alumnos y las alumnas tienen que resolver rápidamente y de forma individual o colaborativa (en pareja, en un pequeño grupo o toda la clase).
LA PIZARRA
Esquema del contenido esencial porque el profesorado lo pueda reproducir en el aula como un soporte didáctico.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Cada unidad tiene propuestas de actividades adicionales de nivel básico y avanzado. Las dos propuestas tienen solucionario.
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1.  Indicadores de evaluación

Para cada unidad.

2.  Apuntes didácticos

Información detallada sobre el enfoque pedagógico del contenido de la unidad.

3.  Historia

Narración de la escena inicial que contextualiza el contenido esencial de la unidad.

4.  Preguntas

Preguntas relacionadas con la observación de la imagen i la comprensión de la narración de la escena inicial.

5.  Actividades de aprendizaje

Propuesta abierta de actividades que el profesorado podrá utilizar según su criterio, de acuerdo con las necesidades y los ritmos de aprendizaje que hay en el aula. Estas actividades facilitan la atención a la diversidad de capacidades y habilidades del alumnado. Gracias a estas actividades, los contenidos se pueden introducir y consolidar con garantia de éxito.

6.  Cálculo mental

Planteamiento de tres situaciones matemáticas que se deben de resolver mentalmente.

7.  Solucionario


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1.  Retos matemáticos

Situaciones matemáticas que los alumnos y las alumnas deben resolver rápidamente y de forma individual o colaborativa (en pareja, en pequeño grupo o toda la clase).

2.  La pizarra

Esquema del contenido esencial para que el profesorado lo pueda reproducir en el aula como soporte didáctico.

3.  Recursos didácticos

Cada unidad tiene propuestas de actividades adicionales de nivel básico y avanzado. Las dos propuestas tienen solucionario.

4.  Notas

Apreciaciones específicas del equipo de autores sobre aspectos interesantes de las actividades del libro del alumno y alumna.

Programación didáctica y propuesta curricular

Adaptadas al currículum.


1.1 I. EL CONCEPTO DE NÚMEROS
Bloque 1: Contenidos Bloque 1: Criterios de Evaluación
  • Análisis y comprensión de los enunciados.
  • Utilización de dibujos e imágenes para realizar recuentos de colecciones de elementos.
  • Cuantificación de colecciones de objetos de hasta 10 elementos.
  • Acercamiento al método de trabajo científico mediante el estudio de algunas de sus características y su práctica en situaciones sencillas.
  • Confianza en las propias capacidades para desarrollar actitudes adecuadas y afrontar las dificultades propias a la hora de enfrentarse a tareas de conteo o de resolución de problemas.
  • Expresar de forma oral y razonadamente el proceso de resolución de las actividades y los problemas.
  • Demostrar y desarrollar las actitudes personales adecuadas para afrontar la resolución de problemas y actividades.
Descargar programación didáctica y propuesta curricular

Sesiones de aprendizaje

Temporalización para las sesiones de los recursos a utilizar en cada momento.


Tuhattaituri 1.1
1.er curso, 1.er trimestre
Materiales Básico Refuerzo Ampliación
Guía Pág. 14 Actividades 1 y 4 Pág. 15 Actividades 2 y 3 Pág. 15 Actividad 4
Act. Dig. Nivel 1 Tarea 2 Nivel 2 Tarea 2
Guía Pág. 14. Lectura Plumita llega a la ciudad
Pág. 14. Actividad sobre la lectura y la imagen
Pág. 15 Actividad 5 Pág. 204 Ficha 1b Actividad 1
Act. Dig. Nivel 1 Tareas 1 y 3 Nivel 2 Tarea 1
Cuaderno Págs. 2 y 3 Actividades 1 y 2 5
Guía Pág. 203 Ficha 1a Actividad 1 Pág. 204 Ficha 1b Actividad 2
Cuaderno Pág. 3 Actividad Consolida
Pág. 4 Actividades 3 y 4
Pág. 5 Actividades 5 y 6
Guía Pág. 15 Cálculo mental
Pág. 16 Retos matemáticos
Descarga ejemplo de guía

Libro digital

El profesorado tendrá acceso al libro digital, que podrá proyectar en el aula para realizar un trabajo de manera colaborativa con toda la clase.

Tuhattaituri

Actividades autocorrectivas y cuadro evaluativo

El profesorado podrá:

  • Ver las soluciones de todas las actividades sin tener que resolverlas
  • Acceder a los resultados de las actividades digitales realizadas por el alumno
Tuhattaituri
Solicita información


Materiales de aula

  • Cuadernos de aprendizaje
  • Materiales digitales
  • Materiales manipulativos
  • Guía didáctica