Material para el profesorado
Guía didáctica
Información detallada sobre el enfoque pedagógico del contenido de la unidad.
Para cada unidad.
Planteamiento de tres situaciones matemáticas que deben resolverse mentalmente.
Narración de la escena inicial que contextualiza el contenido esencial de la unidad.
Preguntas relacionadas con la observación de la imagen y la comprensión de la narración de la escena inicial.
Propuesta abierta de actividades que el profesorado podrá utilizar según su criterio, de acuerdo con las necesidades y los ritmos de aprendizaje que hay en el aula. Estas actividades facilitan la atención a la diversidad de capacidades y habilidades del alumnado. Gracias a estas actividades, los contenidos se pueden introducir y consolidar con garantia de éxito.
Apreciaciones específicas del equipo de autores sobre aspectos interesantes de las actividades del libro del alumno y alumna.
Situaciones matemáticas que los alumnos y las alumnas tienen que resolver rápidamente y de forma individual o colaborativa (en pareja, en un pequeño grupo o toda la clase).
Esquema del contenido esencial porque el profesorado lo pueda reproducir en el aula como un soporte didáctico.
Cada unidad tiene propuestas de actividades adicionales de nivel básico y avanzado. Las dos propuestas tienen solucionario.
1. Indicadores de evaluación
Para cada unidad.
2. Apuntes didácticos
Información detallada sobre el enfoque pedagógico del contenido de la unidad.
3. Historia
Narración de la escena inicial que contextualiza el contenido esencial de la unidad.
4. Preguntas
Preguntas relacionadas con la observación de la imagen i la comprensión de la narración de la escena inicial.
5. Actividades de aprendizaje
Propuesta abierta de actividades que el profesorado podrá utilizar según su criterio, de acuerdo con las necesidades y los ritmos de aprendizaje que hay en el aula. Estas actividades facilitan la atención a la diversidad de capacidades y habilidades del alumnado. Gracias a estas actividades, los contenidos se pueden introducir y consolidar con garantia de éxito.
6. Cálculo mental
Planteamiento de tres situaciones matemáticas que se deben de resolver mentalmente.
7. Solucionario
1. Retos matemáticos
Situaciones matemáticas que los alumnos y las alumnas deben resolver rápidamente y de forma individual o colaborativa (en pareja, en pequeño grupo o toda la clase).
2. La pizarra
Esquema del contenido esencial para que el profesorado lo pueda reproducir en el aula como soporte didáctico.
3. Recursos didácticos
Cada unidad tiene propuestas de actividades adicionales de nivel básico y avanzado. Las dos propuestas tienen solucionario.
4. Notas
Apreciaciones específicas del equipo de autores sobre aspectos interesantes de las actividades del libro del alumno y alumna.
Libro digital
El profesorado tendrá acceso al libro digital, que podrá proyectar en el aula para realizar un trabajo de manera colaborativa con toda la clase.
Actividades autocorrectivas y cuadro evaluativo
El profesorado podrá:
- Ver las soluciones de todas las actividades sin tener que resolverlas
- Acceder a los resultados de las actividades digitales realizadas por el alumno
Solicita información
Materiales de aula
- Cuadernos de aprendizaje
- Materiales digitales
- Materiales manipulativos
- Guía didáctica